„Das war doch gar nicht schlimm." – Wie gut gemeinte Sätze uns bis heute prägen | Interview mit Corinna Weber

00:00:03: Ich glaube die meisten von uns tragen Sätze in sich, die

00:00:05: sie selbst

00:00:06: kann ich mehr wahrnehmen.

00:00:19: Ach,

00:00:35: deshalb

00:00:36: muss man doch nicht gleich weinen.

00:00:38: Oder

00:00:39: das war doch jetzt gar nicht schlimm und stellt die doch nicht so an.

00:00:43: Niemand hat damit Schaden wollen und trotzdem lernt ein Kind in diesen Momenten

00:00:48: etwas.

00:00:50: Etwas prägen das nämlich dass seine Gefühle nicht in Ordnung sind.

00:00:56: Dass es sich lieber anpassen sollte, dass es funktionieren muss was mir in unserem wundervollen Gespräch heute sofort aufgefallen ist.

00:01:07: Corinna hört wirklich

00:01:09: zu.

00:01:09: Sie ist einfach da und nicht um zu antworten, sondern

00:01:13: um

00:01:15: einen zu sehen und zu verstehen.

00:01:17: Corinna Weber ist selbst Mutter von zwei Söhnen einer willensstark und freiheitsliebend und einer mit einer ganz wundervollen Besonderheit über die wir in der Episode auch noch sprechen

00:01:30: werden.

00:01:31: Die mir gezeigt hat wie sehr das Leben uns lehren kann wenn wir offen dafür sind.

00:01:37: Aus diesen Erfahrungen ist ihre Arbeit gewachsen.

00:01:39: Sie ist nämlich spiritueller Kinder- und Familiencoach, Heilpraktikerin, Coachausbilderin und Autorin des Spiegelbestsellers.

00:01:49: starke Verbindung statt

00:01:51: starker Druck

00:01:52: in der Erziehung.

00:01:54: Ich sage herzlich willkommen Corinna.

00:02:10: Dann würde ich sagen, Corinna, ich stelle dir einfach mal die Frage, die ich schon öfter mal hier gestellt habe Nämlich wenn man jetzt deinen Namen einfach mal in eine bekannte Suchmaschine eingibt und sich einfach mal so ein paar Ergebnisse durchliest, einfach mal bisschen durchklickt.

00:02:27: Was glaubt man denn dann?

00:02:29: Was die Corinna eigentlich den ganzen Tag macht wenn sie aufsteht

00:02:34: was Sie machen?

00:02:34: Kinder stärken ohne Druck mit viel Herz und viel innerer Offenheit und viel sehen was Kinder eigentlich wirklich brauchen.

00:02:47: Dafür bin ich hier, das ist meine Mission den Kindern einfach in jeder Sekunde zu vermitteln du bist gut so wie du bist, du bist richtig wie du bis du bist geliebt und du darfst alles sein.

00:03:02: Mega im Prinzip.

00:03:03: es ist ja eigentlich eine traurige Erkenntnis dass wir sozusagen wir erwachsen ich sag fast schon mal geschädigten Erwachsenen quasi den Kindern, das auf jeden Fall wie so lange wie möglich muss man ja fast schon absurderweise sagen Aufrecht erhalten.

00:03:24: Sollten weil wir aus der eigenen Erfahrung vielleicht wissen früher oder später geht da hier und damals quasi eines dieser unbeschwerden Herangehensweisen und dieses Ich bin gut genug was eigentlich intrinsisch angelegt ist in uns geht dann einfach Hier und da durch Berührungen im System, sag ich einfach mal ganz vorsichtig so.

00:03:50: Geht's dann verloren?

00:03:52: Gab es dabei dir einen Auslöser also quasi mit deinem eigenen Mutterwerden sozusagen oder war das schon zuvor dass du für dich die Erkenntnis hattest hey bei mir gab schon einige Dinge und ich möchte die einfach nicht meinem Kind übergeben.

00:04:12: Deswegen kümmere ich mich quasi selbst erst mal darum, dass das in meinem System für Heilung findet, sodass sich weiß wie es sich anfühlt Gehalt zu sein und meinem Kind dann quasi eine reine Mutter sage ich mal

00:04:24: übergeben.".

00:04:26: Ja!

00:04:26: Das ist bei mir so ne Mischung aus Beidem.

00:04:28: in der Tat also bei vielen Eltern ist es in der Tatsache wenn sie Eltern werden, dann merken Sie plötzlich okay Autsch da kommen alte Dinge hoch Da werde ich getriggert durch meine Kinder.

00:04:41: Die Kinder sind ja in meinen Augen auch hier, um uns zu heilen damit wir mit und an ihnen zu wachsen.

00:04:47: bei mir war es eine Kombination aus Beidem.

00:04:49: also Ich habe mich schon vor meinen Kindern mit Persönlichkeitsentwicklung beschäftigt Und bin da so ein bisschen über die Schiene gekommen Wie es vielen von uns geht du machst die Schulzeit irgendwie Du ziehst das durch macht dein Abi wählt vielleicht irgendein Beruf und merkst nach ein paar Jahren So richtig Ist es das gar nicht?

00:05:09: Und was ist eigentlich meins, wofür schlägt eigentlich mein Herz.

00:05:13: Wofür bin ich hier?

00:05:14: womit will ich eigentlich einen Beitrag leisten?

00:05:16: und das kam bei mir so zum Glück schon mit Ende zwanzig.

00:05:20: manche stellen sich das ja noch viel viel später.

00:05:22: und da bin ich schon in die Geschichte gekommen meine Lebensvisionen meine Ressourcen anzugucken meine stärken Glaubenssätze zu hinterfragen und so ist es bei mir auch schon entstanden dass ich dann etwas mit Kindern und Gesundheit machen wollte.

00:05:35: Und ja, dann durch meine beiden eigenen Kinder besonders durch den zweiten.

00:05:39: Der hat eine Beeinträchtigung, der hatte das Down-Syndrom und da ist natürlich noch mal ein ganz anderes Bewertung, eine ganz andere Angst aber gleichzeitig auch die Erkenntnis... ...der ist einfach nicht so wie andere.

00:05:56: was man so normal und ins System passend ansehen würde.

00:06:01: Der ist einfach anders vollkommen gut und richtig so.

00:06:05: Und der hat so viele tolle Stärken, die abseits von diesem Ganzen was man so im normalen System bewertet einfach so wertvoll sind und so vielen Menschen Freude und Glück bringen.

00:06:16: Da passiert dann natürlich ganz viel.

00:06:18: Aber wie du schon sagst, die Kinder kommen wirklich schon ganz früh in die Kita, in die Betreuung und da geht dieses Ganze anpassen.

00:06:26: ich vergleiche mich Ich werde verglichen schon los.

00:06:29: Ja

00:06:30: ja voll, fühle ich voll.

00:06:31: Das ist natürlich Dann auch wieder dem System geschuldet, weil in Anführungszeichen sich dann eine Mutter, die im besten Fall ja noch einen Partner hat.

00:06:41: Dass sie sich gar nicht leisten kann, im Durchschnitt sozusagen nicht arbeiten zu gehen und dann einfach das Kind relativ früh aus der Obwut geben muss.

00:06:53: Das ist natürlich ein krankes System an Anführungsteichen.

00:06:58: Ja, das ist schade!

00:06:59: Weil die Kinder... brauchen für Entwicklung, sie brauchen für Wachstum.

00:07:05: Sie brauchen für Lernen ganz später auch in der Schule Sicherheit.

00:07:08: und Sicherheit ist eben das was ganz stark zu kurz kommt weil einfach ganz oft gesagt wird stelle dich nicht so an dass doch kein Grund jetzt auszurasten.

00:07:20: Manchmal auch so gut gemeinte Dinge wie, du brauchst doch keine Angst zu haben.

00:07:24: Meint man ja gut aber was dazwischen steckt ist einfach hey meine Gefühle sind nicht richtig.

00:07:30: das was ich denke ist nicht richtig und das nimmt die Sicherheit und dann nehmen Kinder sich zurück Anders, als es eigentlich ihrer Natur entsprechend vorgesehen gewesen wäre.

00:07:42: Ja und natürlich du kannst da keinen mit einem Vorwurf machen weder den Eltern die ja aus finanziellen Gründen beide arbeiten gehen noch den Menschen die in den Einrichtungen arbeiten die tun auch ihr Bestes.

00:07:53: aber das ist halt alles ganz oft nicht zum wirklichen Wohlergehen des Kindes gemacht.

00:08:04: Darf ich noch eine Sache, die jetzt gerade ja auch so kindlich aus mir rauskommt.

00:08:08: Fragen zu deinem jüngsten Sohn sozusagen?

00:08:12: Weil ich habe letztens in der Beobachtung gemacht wo ich mir dachte okay das ist einfach so ganz wundervoll gewesen.

00:08:20: und zwar waren meine Gefährtin nicht in einem Hotel und da gab es halt einen riesen Frühstückstumulzone und da war an einem Tisch ein Kind mit Down-Syndrom gesessen Da war ein Stuhl, weil die Mutter aufgestanden ist.

00:08:36: Relativ im Raum gestanden und der hat quasi blockiert dass die Leute durch konnten.

00:08:42: ja

00:08:42: Und die leute haben sich dann immer da durchgepferrt und so weiter.

00:08:45: und ich sage mal der einzige der diese achtsamkeit hatte und dieser Weitsicht War dieses Kind es ist aufgestandten hat an diesem stuhleinfach bisschen quasi in wieder zurückgerückt, sodass die Leute da durchkonten.

00:09:00: Das hat sonst niemand gemacht!

00:09:02: Die haben sich dadurch gepfergt und alle haben sich nur aufgeregt, so dass der Stuhl jetzt das blöd steht.

00:09:06: Und da habe ich das beobachtet mit einer Selbstverständlichkeit, mit einer Liebe und dann wieder hingesetzt und weitergefrischstückt.

00:09:12: So dachte ich mir ja man meint immer quasi, die sind in ihrer eigenen Welt und so.

00:09:16: aber ich hab das Gefühl, sie sind präsenter als wir alles.

00:09:20: Exakt das ist es.

00:09:21: Das ist das was ich an ihm immer beobachte er is maximal im Hier und Jetzt Und das ist ja das, was uns so oft fehlt.

00:09:29: Also der ist wirklich

00:09:31: immer

00:09:32: im Hier und Jetzt bei dem, was er tut, bei dem was er isst, bei den Gänseblümchen, bei irgendwelchen Vögeln die er sieht – bei allem!

00:09:40: Das, was es uns ja oft das Leben so schwer macht, dass wir entweder in der Vergangenheit sind oder gerade bei Eltern.

00:09:46: und Gott, was habe ich da falsch gemacht mit meinem Kind?

00:09:49: Hätte ich doch mal… oder in der Zukunft, wenn er sich jetzt in einer ersten Klasse nicht konzentrieren kann.

00:09:55: Wie soll das denn auf dem Gymnasium werden?

00:09:57: Solche Nummern habe ich ständig hier im Coaching und das ist ja das was uns das Leben so schwer macht.

00:10:02: anstatt wirklich im Hier-und-Jetzt zu sein und wie du sagst die Themen anzugehen... da sind, dass was

00:10:09: jetzt

00:10:09: gerade dran ist uns vorzunehmen wie diesen Stuhl.

00:10:14: Und das ist genau das was diese Menschen ausmacht.

00:10:17: ich hatte so einen Schlüsselmoment als er in den Kindergarten kam oder nach einem Jahrkindergarten hatten wir Elternabend und da gab es eine Vorstellungsrunde und da sollten die wir Eltern erzählen was unsere Kinder denn besonderes können.

00:10:33: Und da ging es dann los.

00:10:34: Mit meiner kann schon den Namen schreiben, die andere kann schon Inline Skates fahren mit drei der dritte konnte irgendwas und ich habe da gesessen hab gedacht was sagst du jetzt?

00:10:44: Und dann fiel mir ein er kann am allerbesten anderen Menschen einen Lächeln ins Gesicht zaubern und da waren sich alle die da waren und ihn kannten so einig dass das genau die Stärke ist.

00:10:58: aber das können alle Kinder Wenn wir sie lassen und wenn wir sie sehen, dann können das alle Kinder.

00:11:04: Aber das wird nicht als was Besonderes genommen.

00:11:10: Ja!

00:11:10: Und dass im Hier-und-Jetzt sein, das ist das, was so viel heilen kann absolut.

00:11:15: Was glaubst du denn wo es anfängt?

00:11:19: Dass wir Kindern das absprechen.

00:11:23: So...was sind das vielleicht auch mal für Beobachtungen?

00:11:27: Du hast vorher schon ein paar Beispiele genannt.

00:11:29: Wo Eltern dann etwas gut meinen, aber genau das Gegenteil eigentlich in dem Kind bewirken.

00:11:37: Was du vorher als Beispiel genannt hast, da musst du doch jetzt keine Angst haben.

00:11:40: was dahinter steckt ist natürlich immer dass was du fühlst es nicht richtig sondern so wie ich's dir sage wäre es richtig.

00:11:49: Genau das sind so.

00:11:50: Dinge wie.

00:11:51: das ist doch jetzt kein Grund sich aufzuregen.

00:11:53: stelle dich nicht an du brauchst keine Angst habe aber auch wenns dann später in der Schule ist So gut gemeinte Dinge, das hatte ich gerade auch im Bekanntenkreis nicht so schlimm.

00:12:05: Ich war auch nie gut in Mathe.

00:12:08: Das Kind hatte nur die Arbeit verhauen und hat sich geärgert.

00:12:11: Und die Mutter, ich war auch Nie Gut In Mathe!

00:12:15: Und ohne dass es dir bewusst ist, ist da im Unterbewusstsein was angekommen, nie gut mit Mathe zu sein?

00:12:21: Und das bestätigt sich dann meistens in der Folge wieder.

00:12:25: Aber es fängt in meinen Augen und meiner Wahrnehmung, dass was ich in der Praxis erlebe schon viel früher an.

00:12:30: Das fängt auch schon im vorsprachlichen Bereich an.

00:12:33: Wo du als Mama eine innere... Haltung deinem Kind gegenüber hast, sobald es auf die Welt kommt.

00:12:42: Manchmal schon im Bauch.

00:12:43: der Bauch ist zu groß, der Bauche ist zu klein Ich bin zu dick geworden ich bin zu dünn geworden das Kind wächst nicht richtig Das Kind liegt falsch rum ja?

00:12:51: Das sind alles aus medizinischen Aspekten begründete Trotzdem innere Ängste und trotzdem direkt diese Energie von irgendwas mit meinem Kind nicht richtig.

00:13:03: Irgendwas stimmt nicht irgendwas ist falsch Und dann geht es weiter.

00:13:07: Wenn sie da sind, dreht sich schon um, zieht sich hoch und schläft schon durch – alles unausgesprochen!

00:13:15: Aber gerade junge Mamas sind so sehr vom Außen verunsichert dass sie gar nicht mehr ihre innere Wahrnehmung, ihre eigene Wahrheit über ihr Kind entwickeln.

00:13:28: Und dann sitzen sie oft bei mir in der Praxis und sagen ja ich bin da im Pekip und in dem Kurs und die anderen drehen sich schon um und ich weiß nicht was ich machen soll.

00:13:36: und dann sage ich geh doch nicht mehr hin setzt sich doch diesen Vergleichen nicht mehr aus.

00:13:42: also man darf immer gucken ob mit dem kind medizinisch natürlich irgendwas nicht in Ordnung ist aber ansonsten ist es ganz oft nur dieses vergleichen das wir als Eltern schon ganz früh haben Und in meiner Arbeit, ich stehe ja für das spirituelle Kindercoaching geht es eben um viel mehr als das was wir über die Augen oder über die Ohren wahrnehmen.

00:14:04: Sondern über das, was wir unsere Energie wahrnehmen, die Energie, die wir rausgeben den Raum, den wir unseren Kindern geben.

00:14:12: und dass beginnt bei mir im Herzen und da dürfen wir einfach ansetzen.

00:14:19: Lernst du dann quasi auch Eltern?

00:14:22: die vielleicht mit Spiritualität noch nicht so viel Berührung hatten, auch erstmal selbst spirituelle Praktiken zu erlernen und die dann zusammen mit ihrem Kind zu machen.

00:14:33: Ich denke jetzt da an Mutter-Kind Meditation oder sowas in der Art.

00:14:38: Machst du sowas?

00:14:40: Ja, also bei mir ist der Ansatz ganz oft Eltern und Kind.

00:14:44: Solange die Eltern bereit sind manchmal wenn die Kinder älter sind arbeite ich auch nur mit den Kindern.

00:14:49: Und ja bei uns geht es auch um Übungen und wir machen auch Traumreisen Meditationen Achtsamkeitsübung und so.

00:14:57: aber ganz viel geht es in der Arbeit mit den Eltern darum dass sie ihre innere Stimme wieder ernst nehmen.

00:15:05: Das ist das, was für mich auch Spiritualität ist, dass wir mit unserem Inneren verbunden sind und unsere eigene Wahrheit spüren.

00:15:13: Dass wir wissen, dass sie geführt und geleitet sind von was auch immer.

00:15:17: Da darf jeder sein eigenes Ding finden!

00:15:19: Aber dass wir vom ganzen Außen in unser Herz kommen und gerade beim Menschen die spirituell nicht so Unterwegs sind oder die denken, was ist das für ein Kram?

00:15:31: Da spreche ich von der Herzensprache.

00:15:32: Das unser Herz ist unsere Organe ... Was wir... Das einzige Organ, was wir spüren, können die Kinder auch sehr gut nachvollziehen und unser Herz weiß unsere Antwort.

00:15:42: Unser Herz kennt den Weg.

00:15:44: Und da ist so der Ansatz bei den Eltern mal mehr ins Fühlen zu kommen in das, was nimmst du bei deinem Kind wahr wenn es wütend ist?

00:15:53: nicht nur die Situation was ist passiert und wie kommen wir darüber wieder raus?

00:15:57: sondern Was braucht das Kind und was kommt da gerade bei dir an?

00:16:02: Was löst es auch in dir für Trigger aus, was darf da in dir auch geheilt werden.

00:16:07: Das ist so der Weg den wir machen genau.

00:16:11: Ich meine wer durch diese Welt mit offenen Augen geht muss glaube ich nicht weit gehen um irgendeinen Konflikt zwischen zum Beispiel Eltern und einem Kind zu beobachten.

00:16:22: Und da wird es natürlich auch sehr schnell, sehr spannend wie unterschiedlich Eltern auf Kinder reagieren und vor allem wie unterschiedliche Eltern wahrnehmen warum das Kind das jetzt macht um die Eltern halt zu ärgern sie bloßzustellen.

00:16:38: du bist ja peinlich gerade noch dem Motto nur das Gefühl wenn das Kind in der Öffentlichkeit zb schreit oder so Das ist der Klassiker.

00:16:46: oder im Einkaufszentrum oder im Supermarkt, wenn das Kind anfängt zu schreien.

00:16:50: Wie unterschiedlich denn Eltern damit umgehen?

00:16:53: Ich habe letztens einfach einen Vater gesehen, der auch quasi so ein bockiges Kind sozusagen hatte und das wollte nicht weiter gehen weil das Kind irgendwas nicht bekommen hat zur Klassik.

00:17:06: Und dann gibt es natürlich Eltern die das Kind an der Hand weiter zählen und sagen jetzt gibts gar nichts!

00:17:14: oder sonst irgendwas.

00:17:16: Und ich habe letztens die Beobachtung gemacht, dass sich ein Vater einfach quasi auf die Knie also auf Augenhöhe des Kindes begeben hat und dieses Kind einfach nur angeguckt hat ja und einfach nur seine Arme ausgebreitet hat so nach dem Motto wenn du willst kannst du da jetzt reinlaufen?

00:17:34: Wenn du weglaufen willst dann lauf weg.

00:17:36: aber ich wäre jetzt da so Und das war so krass zu sehen, ehrlich gesagt.

00:17:42: Das war total berührend

00:17:44: und das

00:17:44: Kind war auch relativ schnell dann wieder komplett entspannt.

00:17:49: Weil wie du sagst Sicherheit ne?

00:17:51: Ja also die Sicherheit und vor allen Dingen ist Verhalten von Kindern in meinen Augen nie problematisch.

00:17:58: Also diese verhaltensauffälligen Kinder oder dieses Problemverhalten.

00:18:02: Kinder drücken mit ihrem Verhalten nur ihre innere Welt aus.

00:18:08: Und wenn es Wutanfälle gibt, wenn's Ängste gibt, was auch immer da gibt dann ist das ein Ausdruck von dem inneren Ungleichgewicht dass sie nicht anders kommunizieren können und da bringt eben nichts an der Oberfläche zu bleiben und zu sagen Da gehts nicht um die Gummibärchen, die er jetzt nicht gekriegt hat sondern es geht um etwas viel viel tieferes.

00:18:30: Das kann eine Überforderung sein, das kann einen nicht gesehen werden.

00:18:35: Manchmal steckt oder oft steckt hinter Wut und Aggression auch wirklich Angst.

00:18:38: Und ich muss lauter werden, damit ich überhaupt einen Raum bekomme.

00:18:42: Sonst gehe ich vielleicht unter oder was auch immer.

00:18:45: Das wissen die Kinder natürlich nicht bewusst und können es auch nicht bewusst kommunizieren.

00:18:48: aber da ist es an uns Eltern eben den bestmöglichen Raum zu schaffen dass das Kind die Möglichkeit hat sich selbst zu regulieren und wir dann wahrnehmen können.

00:18:59: Was ist denn hier eigentlich das Thema?

00:19:01: Vielleicht hat dieser Papa der sich runtergeknietet Eigentlich gewusst, ich habe den jetzt noch mit zum Einkaufen geschleppt und eigentlich hatte der schon einen langen Kindergartentag hinter sich.

00:19:09: Und wer vielleicht lieber mit seinen Lego Figuren zu Hause geblieben?

00:19:13: Mir ist es auch gerade so viel weil ich hatte auch einen langten Tag und eigentlich könnte ich auch gerade eine Umarmung brauchen!

00:19:22: die Eltern immer wieder sensibilisieren kann.

00:19:25: Wenn du einen inneren Impuls hast, was dir gerade gut tut dann ist es meistens auch das, was die Kinder gerade brauchen.

00:19:32: je kleiner die Kinder sind und in der Co-Regulation passt es dann auch wieder.

00:19:38: Und zu dem Vater, der das Kind hinter sich herzieht.

00:19:41: Das ist ganz spannend!

00:19:43: Das hat er möglicherweise nur in diesem öffentlichen Kontext gemacht.

00:19:47: Zu Hause hätte er vielleicht ganz anders reagiert aber im öffentlichen Context.

00:19:52: Ich muss jetzt hier zeigen, dass ich der Papa bin und das sich mich durchsetzen kann.

00:19:55: Wo kommen wir denn da hin?

00:19:58: Oder schnell weg unangenehm hier gerade so nach

00:20:00: dem... Ja oder das ganz genau?

00:20:03: ja also ich finde es auch.

00:20:05: Und es ist nicht immer einfach auch das, dass Eltern dann oft sagen, oh Kogina, ich schaffe das aber nicht!

00:20:09: Ich habe manchmal auch echt schwere Tage und dann geht's auch mal mit mir durch und das ist auch so und es darf auch so sein.

00:20:16: Wir sind als Eltern nicht perfekt und das wäre auch falsch unseren Kindern das vorzumachen.

00:20:21: Wichtig ist aber, dass wir es immer wieder erkennen und uns immer wieder selbst reflektieren.

00:20:26: Und sagen okay... Boah das war Mist!

00:20:29: Das war nicht so wie ich's eigentlich möchte und beim nächsten Mal mach' ich's anders.

00:20:36: Was sind denn so ganz plakativ Tipps die du immer wieder Eltern mitgibst wenn sie zum Beispiel in so einer Überforderung sind?

00:20:48: Wenn Sie sagen ich kriege es einfach nicht hin immer ruhig zu bleiben sozusagen.

00:20:55: Ist es dann erstmal die Akzeptanz, dass das auch okay ist?

00:20:59: Dass es auch erlaubt ist, dass es zum Eltern sein dazu gehört, dass man sich nicht immer nur auch schämen muss, bestrafen muss wenn man jetzt irgendwie mal seinen Kind, keine Ahnung, wenn man lauter geworden ist oder was auch immer da passiert?

00:21:13: Absolut!

00:21:13: Also das ist erstens die... selbst mitleid ich das falsche Wort Mit Gefühl mit mir selber, mit meinen eigenen Emotionen.

00:21:24: Dass ich auch so bin wie ich bin und wie ich eben gesagt habe dass wir die Situation dann aber im Nachhinein nochmal angucken je nachdem wie alt die Kinder sind auch damit ins Gespräch gehen und sagen hey das war Mist vorhin das wollte ich so nicht lass uns das nächstes mal anders machen und so Und dann aber auch die Schritte daraus abzuleiten.

00:21:45: Wie kann Ich denn verhindern?

00:21:47: Dass ich in solche situationen komme?

00:21:50: Also, der Klassiker ist ja wirklich Mütter.

00:21:53: Arbeiten in Teilzeit kommen gestresst um halb drei von der Arbeit holen die Kinder aus der Kita ab.

00:21:59: Die hatten auch einen anstrengenden Tag weil sie sich den ganzen Tag zusammengenommen haben im System und dann muss noch einkaufen gegangen werden Und die Mutter ist gestreszt das Kind ins Gestress und es escaliert und da einfach zu sagen hey Mama bevor du In die Kita gehst Du kommst vom Job sitzt im Auto Bevor du in die Kita gest nimm dir ein kurzen Moment.

00:22:17: mach kurz die Augen zu Atme dreimal tief ein und aus.

00:22:22: Lass alles, was gerade war heute Vormittag mal weg.

00:22:25: Setz den Mamahut auf.

00:22:27: Fühl rein, was du grad brauchst, was dein Kind braucht und dann holst du deinen Kind ab!

00:22:32: Und dann bist du merken es wird eine ganz andere Energie im Nachmittag sein.

00:22:37: Ja also dass die Eltern auch wirklich lernen sich so ganz kleine Inseln einzubauen.

00:22:41: und nein das sind nicht ne Stunde am Tag.

00:22:43: Das ist auch meist nicht ne halbe Stunde am tag Aber es sind so ganz kleine Momente, die man wirklich einbauen kann und das verändert wirklich ganz viel.

00:22:54: Und eben nicht mich verurteilen also dass ich einfach sage Ich bin auch hätte ich doch da mal und wenn ich das nicht hinkriege dann ist in Zukunft sondern im hier und jetzt immer im Hier und Jetzt gucken

00:23:08: Was glaubst du denn wie stark der Auftrag eigentlich auch in Sachen System zum Beispiel Bildungssystem wäre?

00:23:15: da viel mehr auch mit den Kids in Sachen zum Beispiel Spiritualität zu arbeiten, weil es gibt ja auch Länder auf der Welt wo das Gang und Gebe ist.

00:23:25: Ich habe mal gehört ich hab selbst die transcendentalen Meditation erlernen dürfen und die Lehrerin hat mir erzählt dass es im Brasilien zum Beispiel ganz normal ist, dass alle Kinder der Schule sich vor dem Unterricht auf dem Fußballplatz versammeln und da einfach meditieren.

00:23:44: Da ist dann der Lehrer vorne mit einem Lautsprecher und da tausende Kinder meditieren da.

00:23:49: Und gehen dann erst zum Beispiel in den Unterricht rein, einfach bei sich mal kurz anzukommen ohne da quasi gestresst mit Handy oder was weiß ich?

00:23:58: Dann in den unterricht rein zu laufen.

00:23:59: Dann geht es dort weiter mit dem Unruhe sozusagen.

00:24:03: Das sind ganz wundervolle Konzepte und es braucht dafür gar nicht viel.

00:24:08: Und ich gehe dafür auch los, ich bilde ja auch Coaches aus, da sind auch Lehrer und Pädagogen dabei, Erzieher dabei die genau das ins System bringen wollen.

00:24:18: Es braucht dafür wirklich nicht viel, es braucht dann nicht eine extra Stunde am Morgen oder dreimal die Woche irgendwie statt Sportunterricht.

00:24:26: Es reichen wirklich für den Moment, wirklich kleine Dinge.

00:24:30: Ich hatte – ich bin ja seit Jahrzehnt zwölf schon selbstständig, seit zwei Tausendneunzehn mache ich das Coaching und hatte da im Coaching einen kleinen Jungen, den Josef.

00:24:40: der hatte eine schwierige Kindheit, Pflegefamilie und so.

00:24:45: Und er hatte es schwer in der ersten Klasse sich morgens von der Mama zu trennen.

00:24:50: Und da haben wir im Kinderkurs, den ich damals gegeben habe eine Klopfübung gemacht nach EFT.

00:24:54: Ich weiß nicht ob du das kennst die Emotional-Freedom Technik genau?

00:24:57: Da werden so bestimmte Klopfpunkte an den Meridian geklopft.

00:25:00: dazu sagt man Affirmationen.

00:25:02: Das haben wir gemacht und ich hab ihm für morgens vor der Schule ne kurze Variante gezeigt mit einer Klops hier und da und sagts ich bin stark!

00:25:09: Ich bin super!

00:25:10: Ich schaffe dass und nach drei Wochen war das mit dem Tschüss sagen kein Problem mehr.

00:25:15: Und der Lehrerin ist das natürlich aufgefallen und sie hat gefragt, hey was hast du denn gemacht?

00:25:20: Dann hat er gesagt ja.

00:25:21: Das habe ich bei der Corinna gelernt und hat ihr das vorgemacht.

00:25:24: Die Lehrerin fand es so toll dass seitdem jeden Morgen die ganze Klasse drei Minuten klopft.

00:25:31: Wow!

00:25:32: Einfach um diese Sicherheit herzustellen, das Nervensystem runterzufahren... ...und dann hab' ich gedacht wie cool ist das, die ganzen Kinder in der Klasse bringen das mit nach Hause.

00:25:42: Die Geschwisterkinder kriegen das mit, die Eltern kriegen es mit.

00:25:45: Die Lehrerin hat ja auch noch mehrere Klassen.

00:25:47: Die Kollegen sehen was da anders läuft und schon hast du mit einem Kind eine ganze Welle ausgelöst und habe gesagt jetzt ist soweit, du gehst in die Ausbildung.

00:25:56: Und genau dafür gehe ich los weil es kommt keiner und rettet uns von außen.

00:25:59: also da warte ich nicht drauf dass irgendein Ministerium, irgendeinen Kultusminister jetzt irgendwie auf ne schlaue Idee kommt.

00:26:06: wir dürfen das von innen heraus machen Und da braucht es wirklich manchmal nur kleine Sachen.

00:26:11: Ich hatte gestern, nee am Montag in der Ausbildung haben wir so Expertenabende, da war jemand da, der macht Breathwork für Kinder und die ist auch gleichzeitig Lehrerin und die sagte meine siebte Klasse kam rein aus einer Mathearbeit und die waren völlig neben der Spur und ich wollte Englisch mit denen machen und habe gemerkt, da geht gar nichts.

00:26:34: und dann haben die erst mal fünf Minuten geatmet Und dann haben die eine Top-Englischstunde durchgezogen.

00:26:40: Dann habe ich sie gefragt, wie ist es denn in deinem Collegium nehmen?

00:26:45: Die anderen das war was da passiert.

00:26:47: und sind die da bereit?

00:26:49: und er sagt, naja ich hab mal so ein kostenfreies Ding angeboten aber sind von sechzig Kollegen drei gekommen.

00:26:57: Wo ich dann denke, das ist so schade.

00:26:58: Weil da ist so viel Angst dahinter, dass große Veränderungen passieren können und man muss es auch gar nicht Spiritualität nennen oder irgendwie eine große Glocke hängen sondern einfach ja das sind Übungen die Kinder Sicherheit geben und den Raum für Lernen ermöglichen.

00:27:13: mehr ist es nicht und da können wir mit ganz kleinen Dingen ganz viel bewirken.

00:27:17: Vielleicht muss man das Marketing ändern, dass man quasi den Lehrern auf jeden Fall mal den Benefit für sich selbst sozusagen mal vermittelt.

00:27:28: Du hast dadurch auch weniger Stress,

00:27:31: weil die Kids

00:27:32: rüber sind.

00:27:33: Absolut!

00:27:34: Das ist ja der Effekt.

00:27:35: Also es ist ja für alle viel entspannter wenn ich nicht die ganze Stunde da rumbrüllen muss und absolut...

00:27:43: Ja, was ist denn so deine Beobachtung bezüglich Vergleich und was jetzt eben auch soziale Medien usw.

00:27:50: anbelangt?

00:27:51: Ich glaube das geht schon sehr sehr früh los oder ich meine da brauchen wir wahrscheinlich nicht mehr weit gucken.

00:28:00: unter zehn wird es wahrscheinlich schon losgehen dass die kits ein handy bekommen.

00:28:05: ich krieg's auch immer wieder Bekanntenkreis mit, dass es quasi immer das größte Thema ist.

00:28:09: Wann bekommt mein Kind ein Handy?

00:28:11: Ich möchte eigentlich nicht, aber wenn ich das Handy verwehre sozusagen, ist es raus aus den Sozialkontakten.

00:28:23: Also ich sehe das auch.

00:28:24: Die sind acht, neun teilweise und für teilweise aber auch sogar schon von der Schule initiiert.

00:28:30: Da gibt es einen Klassengruppen wo dann über Hausaufgaben gesprochen wird und so.

00:28:33: also ja... Es ist halt auch nicht alles schlecht daran.

00:28:36: Das was ich so wichtig finde.

00:28:38: deswegen ich mag diese Diskussion um Verbot oder Nichtverbot eigentlich gar nicht so sehr weil es geht ganz klar darum dass das heute dazu gehört.

00:28:48: über das Alter kann man sich streiten Aber das egal, in welchem Alter wir unseren Kindern einen sinnvollen Umgang damit beibringen müssen.

00:28:58: Und das geht nicht indem wir es ihnen einfach verbieten sondern es geht darum, indem wir mit ihnen sprechen immer wieder.

00:29:06: Wir haben das mit unserem großen Sohn der wird jetzt sechzehn immer wieder seit er dieses Ding hat immer wieder und dann fällt ihm was auf TikTok auf und dann wird darüber gesprochen spielt der Algorithmus plötzlich komischen Kram aus.

00:29:19: Dann wird darüber gesprochen und dann wird das eingeordnet, was ist echt?

00:29:22: Was ist nicht

00:29:22: echt?".

00:29:23: Und das finde ich einfach total wichtig.

00:29:26: um es ganz böse zu sagen manche Eltern verschieben da die Verantwortung in denen sie sagen, dass muss verboten werden.

00:29:35: Also das ist ein Zwischending.

00:29:37: Man muss es nicht mit acht machen, aber es bis sechzehn zu verbieten kann auch nicht die Lösung sein.

00:29:42: Da müssten Küchenmesser auch verboten werden?

00:29:44: Weil damit kann man ja auch ganz schlimme Sachen machen, sondern es ist eine freie Anwendung wie du sagst.

00:29:48: Genau und das gehört einfach dazu!

00:29:50: Und du darfst einfach lernen, wie du da mit umgehst.

00:29:54: Das ist so ein bisschen wie... Es gibt ja so Trends oder gab Trends damals als ich Kind war dass sie Kinder überhaupt keine Süßigkeiten durften.

00:30:03: Was war das Ende vom Lied?

00:30:04: Kindergeburtstag und die Nacht wurde dann über der Toilette verbracht.

00:30:08: Ja, so ist es!

00:30:09: Und wenn du den Kindern aber einen sinnvollen Umgang mit beibringst, dann passiert es einfach nicht.

00:30:16: Ich weiß dass das anstrengend für Eltern ist.

00:30:21: Also ich bin da auch fünftig und manchmal bin ich von der Technik auch überfordert.

00:30:24: Und denk dann so Gott, wie kriege ich das jetzt hin?

00:30:27: Aber das ist einfach wichtig dass wir unseren Kindern wirklich den Umgang mit KI und allem ermöglichen erlauben und beibringen wie es gut einzuordnen ist.

00:30:40: Ja voll total.

00:30:41: Das sehe ich ganz genau so, dass nichts bringt weil Es ist ja eh mittlerweile ein nicht mehr wegdenkbarer Teil unserer Gesellschaft, unseres Lebens.

00:30:51: Das heißt irgendwann wird es sich damit beschäftigen müssen und die achtsammer man quasi von Anfang an das einführt ins Leben sozusagen dass du achtsamer wahrscheinlich auch danach der umgang sein wie wenn es eben dieses Verbotene ist.

00:31:07: Es ist in der Schublade, ich darf nicht und dann verkitzt natürlich der Wahnsinn.

00:31:11: Da muss ich ran!

00:31:13: Ja

00:31:13: absolut, absolut.

00:31:14: Und vor allen Dingen, wenn du das mit einem zwölfjährigen Mal angenommen diskutierst da hast du noch einen anderen Zugang als mit dem sechzehnjährigen, der rät ja nicht mehr mit dir.

00:31:22: Da kriegst du ja auch nicht mehr Mit was der guckt oder so.

00:31:26: Das ist halt schon irgendwie noch ein bisschen anders.

00:31:30: Aber du musst dich damit wirklich als Eltern auseinandersetzen.

00:31:32: Da können wir die Verantwortung nicht abschieben.

00:31:35: Ja voll.

00:31:37: Glaubst du, dass das auch ein großer Teil ist?

00:31:40: So dieses Vergleichen und sich dann nicht gut genug fühlen.

00:31:43: oder glaubst du es eigentlich nur ein Resultat ist was vielleicht vorher schon abgesprochen wurde nicht gut genügt zu sein?

00:31:52: Ich glaube dass es schon vorher abgespeichert ist, einfach auch durch übergebende Glaubensmuster.

00:31:59: Ich glaube das ist das auch schon immer gab, auch schon vor Social Media.

00:32:03: haben wir uns irgendwelche Bravo-Zeitungen... ich habe mal Donnerstasch nitte an der Wand gehabt und so hab mich damit verglichen.

00:32:11: aber die Intensität und dieses Bäm, bäm, durch TikTok.

00:32:16: Und alles andere das ist halt krass nach oben gegangen.

00:32:19: also die haben dann nicht irgendwie zwei Poster einer Wand hängen sondern sieben tausend Kontakte pro Tag oder pro Stunde oder was auch immer.

00:32:27: na und dann wie muss mein Körper aussehen?

00:32:31: Was darf ich essen?

00:32:32: Was darf Ich Nicht Essen?

00:32:33: Also Die Informieren sich über Dinge wo ich als Kind mich so gar nicht mit beschäftigt habe Aber das ist einfach in der Intensität und in der Menge viel zuviel.

00:32:45: Ja, merke ich im eigenen Leib ehrlich gesagt.

00:32:48: Deswegen dürfen wir Erwachsene genauso achtsam damit umgehen?

00:32:52: Und ich kann mir vorstellen für so ein Kindergehren ist es ja noch viel überfrachtender weil es noch ungefilterter ist oder was da alles rein darf ins System sozusagen.

00:33:01: Ja absolut!

00:33:03: Wenn du Kinder aber so ihre Erfahrungen damit machen lässt dann merken die auch irgendwann, das ist mir jetzt aber auch echt zu viel.

00:33:14: Wenn du es von Anfang an wie mit den Gummibärchen auf eine Stunde begrenzt, dann ist das natürlich immer dieses Wand ist meine Stunde, man kann nicht noch zehn Minuten rauszögern.

00:33:24: Ich sage manchmal den Eltern wenn sie wirklich so ein Exemplar haben was gar nicht davon loslassen kann, nimm dir mal einen Wochenende und mach mal das Zeitlimit raus.

00:33:34: Und ganz oft ist es so dass sie nach anderthalb Tagen sagen Mama ich geh mal Fußball spielen weil sie dann selber wirklich merken, hey das tut mir nicht gut.

00:33:44: Und das ist eine wichtige Erfahrung.

00:33:45: Ja.

00:33:48: Das eigentlich mal im Eigensystem zu spüren so wenn es auch mal zu viel ist.

00:33:52: Wenn man quasi das immer reglementiert.

00:33:55: Dann kriegt man vielleicht gar nicht das Gefühl und irgendwann wird's von jetzt auf dann plötzlich überfrachten, wenn man selbst die Kontrolle haben darf sozusagen.

00:34:04: Und

00:34:04: ich weiß, dass ganz viele das anders sehen.

00:34:06: Das darf auch jeder sehen wie er möchte.

00:34:09: Das ist so meine Erfahrung mit meinen Kindern und dem was ich im Coaching sehe.

00:34:15: Wie ist es denn eigentlich bezüglich deiner Coaches?

00:34:18: Sind es dann teilweise auch werdende Eltern die sich gut darauf vorbereiten wollen, was sie vielleicht jetzt schon tun können bevor sie ältern werden?

00:34:27: Spannend.

00:34:28: Nee, das hatte ich in der Tat noch nicht!

00:34:30: Also ich bin im Jahr zwölf mit einer Naturheilpraxis gestartet und bin auch Homeopathin.

00:34:36: Da kommen werdende Eltern die sich informieren gerade was das Thema Impfungen und so angeht also wirklich gesundheitliche Themen.

00:34:42: aber dass sich ein Elternpaar hätte die sich Coaching technisch darauf... Ne, das hatt' dich in der tat noch nicht.

00:34:48: Aber spannend ja.

00:34:50: Ich habe aber eine Auszubildende Die ist Hebamme Die möchte sich genau auf den Bereich spezialisieren, die möchte das in Geburtsvorbereitungskurse und so mit einbauen finde ich ganz klasse.

00:35:05: Ja weil ich habe den Berührungspunkt mal gehabt dass Mensch Aufstellungsarbeit gemacht hat.

00:35:12: Und da kommen auch einige, die Eltern werden um sich quasi ihren Shit vorher mal anzugucken, um den eben nicht systematisch sozusagen oder systemisch weiterzugeben also diese vielleicht auch Ahnengeschichten und so weiter was in der Ahnenlinie so liegt, was man vielleicht selbst auch übernommen hat dass man das eben nicht an die Kids weiter gibt.

00:35:32: Das war nicht einmal ein spannender Gedanken quasi vor der Geburt auch mal sich mit den eigenen Themen mal aufzuräumen.

00:35:40: Ja, absolut!

00:35:41: Denn das Kind ist ja im System sobald du schwanger bist oder vorher schon und es kann total Sinn machen.

00:35:47: Ja finde ich sehr gut eine gute Idee.

00:35:49: Hat dich noch nicht spannend?

00:35:51: Voll!

00:35:51: Für wen ist denn zum Beispiel auch diese Ausbildung die du anbietest?

00:35:55: Vielleicht möchtest Du darüber mal ein bisschen erzählen weil das fand ich auch cool.

00:35:59: Übrigens dann alles was Du in Sachen Öffentlichkeitsarbeit machst Fassbar toll gemacht.

00:36:06: Also auch deine Webseite und alles, das lohnt sich auf jeden Fall da mal vorbeizugucken.

00:36:11: Egal... Auch als Erwachsener bleibt man da total hängen.

00:36:14: Das finde ich total einfach ganz, ganz zauberhaft alles mit Liebe zum Detail gemacht.

00:36:20: Ja!

00:36:20: Ich habe ja meinen Vogel also den Pico hier, meinen Papageien der überall mich begleitet.

00:36:25: Das ist so das Kinder-Maskottchen.

00:36:28: Und ja, die Ausbildung ist eigentlich für alle Menschen, die Kinder auf eine andere Art und Weise begleiten wollen.

00:36:33: Die einfach sehen...die Kinder brauchen was anderes als das, was so normalerweise im System wie man das so sagt stattfindet, die also genau das sagen.

00:36:42: Ich möchte die Kinder mit dem Herzen sehen und nicht an ihrem Verhalten bewerten und nicht um Symptomen rumdoktern sondern den Kindern wirklich das geben was sie brauchen.

00:36:53: Und das sind Mamas, die es in Anführungsstrichen nur für ihre eigene Familie machen.

00:36:57: Das sind Erzieher, das sind Lehrer, dass sind Schulbegleiter habe ich recht viele.

00:37:03: Das ist Coaches und Therapeuten aus anderen Bereichen, die im Kraniosarkal unterwegs sind im Lerncoaching unterwegs sind.

00:37:11: Ich habe auch ganz crazy Konzept, ich hab eine tolle Teilnehmerin aus Österreich die gibt Kochkurse für Kinder und integriert das da weil es ist so ihr Herzensdingen und beim Kochen das erdet ja so ungemein, da bist du so im Hier-und-Jetzt unter entstehen Gespräche und dann kann man das einbinden.

00:37:29: Ja also alle die sagen meine Berufung mein Weg hier in ihrer Kraft zu stärken, für all die ist diese Ausbildung.

00:37:42: Fantastisch und verlinken wir auf jeden Fall in den Show-Nodes finde ich ganz, ganz zauberhaft.

00:37:46: Ja vielen Dank!

00:37:48: Auf der einen Seite ohne dir das jetzt abzusprechen natürlich auch wieder bemerkenswert dass es quasi Coaching braucht um Kinder wieder dorthin zu bekommen wo sie schon längst waren mal sozusagen.

00:38:01: Aber ich glaube das ist einfach unser Gesellschaft geschuldet, dass eben durch das Verhalten der Eltern.

00:38:07: Sagst du, genau sagst du eigentlich dass wenn ein Kind sich nicht gut genug fühlt die Ursache eigentlich immer?

00:38:17: Darin liegt es die Eltern ihm das Gefühl nicht geben.

00:38:21: Nee, also wie du sagst die Kinder kommen eigentlich total ungebunden an ihre innere Welt hier an und sind eigentlich mit sich im Rhein.

00:38:31: Dennoch glaube ich auch an die Geschichte dass jede Seele die hier ankommt einen gewissen Weg hat und eine gewisse Aufgabe hat und möglicherweise einfach auch hier ist um bestimmte Themen im Familiensystem zu heilen aus sieben Generationen vorher kommen.

00:38:47: Die Eltern tragen es unbewusst in sich und geben es dann vielleicht unbewusst weiter, das hat nicht unbedingt damit was zu tun, dass die Eltern im Hier-und-Jetzt etwas falsch machen.

00:38:57: Das kann auch einfach Ungelöstes aus der Vergangenheit sein.

00:39:01: Und das Kind ist auch hier – in meiner Welt, das mögen andere anders sehen – um das zu zeigen... aufzuzeigen und um der Heilung reinzubringen im System.

00:39:12: Und da ist es einfach, wenn wir dann nicht hingucken wird's noch weiter getragen.

00:39:17: Wenn wir aber bewusst sind und hingucken können wir bestimmte Dinge einfach hier und jetzt auflösen und nicht wieder in die nächste Generation tragen.

00:39:25: Ich bin von diesem Eltern haben was falsch gemacht das will ich sogar nicht in meiner Welt haben.

00:39:32: dieses Schuldgefühl.

00:39:34: Wir haben sicherlich als Eltern du machst nicht alles richtig geht gar nicht kannst du nicht darfst du auch nicht, weil was wäre das für ein Vorbild?

00:39:42: Für Kinder.

00:39:42: Wenn wir keine Fehler machen dürften und es hilft auch niemandem weiter denn wenn wir als Eltern in einem Schuldgefühl unterwegs sind dann sind wir blockiert.

00:39:51: Dann ist unser Nervensystem nicht ausgeglichen dann können wir nicht aus dem Herzen heraus handeln.

00:39:58: Dann können wir keinen guten Raum halten für unsere Kinder.

00:40:02: deswegen geht's da auch ganz viel um Selbstvergebung.

00:40:04: also wenn ich merke boah die ersten drei Jahre Kind war vielleicht ungeplant, vom Vater getrennt.

00:40:10: Keine Ahnung!

00:40:11: Boah was habe ich meinem Kinder angetan?

00:40:14: Das kannst du annehmen das kannst du erkennen und dann geht es darum für dich selber und für dein Kind auch in die Vergebung zu gehen.

00:40:23: nicht im Sinne von dass war alles irgendwie nicht so schlimm sondern ja das ist passiert und trotzdem darf es ab jetzt anders laufen Und ich nehme den Grollen nicht mit Und das ist wirklich ganz, ganz wichtig.

00:40:37: Wenn Eltern in Schuldgefühlen unterwegs sind dann kann man den Kindern nicht den Raum geben, den sie eigentlich brauchen.

00:40:46: Mega finde ich alles total eine so wichtige Arbeit die du da machst.

00:40:52: Eine Arbeit die einfach ja die Welt heller macht weil der Ursprung sozusagen die Wurzeln unserer Gesellschaft nämlich die Kinder einfach auch ein anderes Bewusstsein bekommen für sich selbst für den Umgang mit anderen, also ich finde das so essentiell wichtig.

00:41:12: Und es macht so viel Freude!

00:41:13: Es ist einfach so... Ich gehe aus jeder Session so raus weil ich so viel mitnehme.

00:41:18: Kinder sind eine wunderbare Quelle von Lachen und von Leben und von Liebe wenn man sie einfach lässt und das ist so schön.

00:41:26: Was könnte man auch gesellschaftlich verändern?

00:41:28: Wenn wir Kinder einfach anders begleiten?

00:41:32: mal angenommen, sie würden nur erkennen.

00:41:34: Nur diesen kleinen Teil, wann wird es mir zu viel?

00:41:36: Wann brauche ich eine Paarrause?

00:41:38: Wanne darf ich gut für mich sorgen?

00:41:40: Da könnte man schon so viel verändern über andere Dinge hinaus.

00:41:44: also

00:41:47: Ja mega Du hast ja auch soweit ich weiß ein richtig richtig cooles Buch geschrieben.

00:41:53: das kann man ja quasi sich auch nochmal ergänzen da auf jeden Fall Gemüte führen.

00:42:00: für wen ist das Buch denn?

00:42:03: Das ist hauptsächlich für Eltern.

00:42:05: Genau,

00:42:05: d.h.,

00:42:05: starke Verbindung statt starker Druck in der Erziehung ist vollgepackt mit Übungen, mit Mindset-Impulsen und Reflexionsaufgaben um eben ja die Kinder in Verbindung zu begleiten seine eigene Gedanken zu hinterfragen, seine Muster zu hinter fragen und einfach auch neue Rituale im Familienalltag einzubauen.

00:42:30: Also quasi für alle, die bis hierhin gehört haben und es total spannend fanden ist dort noch mal die Essenz reingegossen sozusagen zum Mitnehmen.

00:42:38: Genau!

00:42:39: Da ist mein Hartful-Konzept drin, das ist mein Coachingkonzept was ich selbst entwickelt habe und genau anhand dieser Schritte geht es da alles durch mit kleinen Geschichten ganz vielen Zitaten, ganz vielen Übungen Traumreisen usw.

00:42:52: Fantastisch hört sich jetzt nach einem Must have schon an

00:42:56: Genau.

00:42:57: Sehr gut, sehe ich auch so!

00:42:59: Ist ja auch nicht umsonst Bestseller geworden genau.

00:43:02: Ist so sehr cool.

00:43:04: Mega.

00:43:04: Ich würde dir gerne zum Abschluss noch eine Frage stellen, die ich gerne den Magic Snap nenne.

00:43:12: Kann mir vorstellen deine Antwort schon ein bisschen einordnen zu können.

00:43:17: Bin gespannt was du sagst und zwar wenn Du den magic snap also den magischen Schnipser hättest Und es wäre von der einen Sekunde auf die andere einfach Eine Sache auf der Welt anders, von der quasi die Corinna glaubt das ist der große Hebel.

00:43:34: Also wenn das anders wäre, das könnte das Verhalten von Menschen sein Das kann alles mögliche sein.

00:43:41: Was wäre es wo du sagst?

00:43:43: Das würde in deiner Wahrnehmung Die welt richtig nach vorne bringen

00:43:49: Wenn wir Kindern erlauben sich In ihrem tempo unter ihren Bedingungen entwickeln zu lassen.

00:43:58: Das hätte ich ungefähr auch jetzt erwartet, dass genau diese Antwort kommt und ich finde es hier ganz, ganz zauberhaft.

00:44:04: Es ist einfach so wichtig, dass wir uns immer wieder daran erinnern.

00:44:10: Dass wir das zulassen und vor allem auch glaube ich uns einen feinen Gefühl aneignen.

00:44:18: was sind denn eben die Dinge die Kindern absprechen sich frei entfalten zu dürfen?

00:44:23: Und ihm so sein zu dürfen wie sie wie sie wollen, weil ein Freund von mir der Seeum hat auch einen kleinen Sohn und er hat gemeint was er dadurch lernt über sich selbst.

00:44:39: Auch was das Kind ihm lehrt und ihm aufzeigt.

00:44:43: so nach dem Motto wir gehen jetzt zum Spielplatz und wir als Erwachsene haben gelernt wenn wir ein Ziel haben dann verfolgen wir es und gehen dort hin.

00:44:53: Das heißt, ich habe den Auftrag.

00:44:55: Ich gehe mit meinem Kind jetzt zum Spielplatz und das Kind setzt sich zwei Meter nach der Haustür einfach ins Blumenbeet und guckt die Blumen an und der Vater denkt Himmel hergott!

00:45:10: Wir wollten zum Spielplatz.

00:45:11: jetzt hör mal auf hier im Blumenbet rum zu sitzen.

00:45:14: sozusagen für das Kind war dort der Spielplatz.

00:45:19: Ja, das ist ganz... also wenn wir uns von den Kindern viel mehr leiten lassen könnten und die Kinder oder die Welt mit Kinderaugen sehen dann würde viel viel anders ja.

00:45:29: Absolut so schön!

00:45:32: In diesem Sinne würde ich sagen wir gehen genauso herzoffen wie wir in das Gespräch reingegangen sind.

00:45:40: Gehen wir auch wieder raus und es ist viel passiert.

00:45:43: viele wundervolle Impulse von dir.

00:45:45: Danke dir dafür!

00:45:46: Wir verlinken alles in den Show Notes auf jeden Fall, was wir heute so erwähnt haben zu deiner Ausbildung zum Buch und zu seiner Webseite.

00:45:53: Das sollte sich auf jeden fall jede Person die das jetzt hier gehört hat im Nachgang mal angucken.

00:45:59: Und wer weiß entweder für sich selbst in Anspruch nehmen oder vielleicht auch für Menschen im Umfeld, für die es interessant sein könnte.

00:46:07: Vielen Dank dass du dir Zeit genommen hast heute.

00:46:09: Es war mir eine ganz große Freude.

00:46:11: Ja, vielen lieben Dank, dass ich da sein durfte.

00:46:13: Hat Spaß gemacht!

00:46:15: Liebend gerne.

00:46:16: Bis sehr bald!

00:46:18: Ciao!

00:46:21: Hier sind wir wieder zurück aus dem Gespräch mit Corinna.

00:46:24: Was mich heute besonders berührt hat ist das Corinna nie mit dem Finger zeigt Nicht auf Eltern nicht auf das System nicht die Vergangenheit.

00:46:33: Sie sagt Wir geben weiter was wir selbst

00:46:35: getragen

00:46:36: haben und wir dürfen aufhören sobald wir es erkennen Sobald wir es im bewussten Feld haben und das finde ich

00:46:43: so

00:46:43: kraftvoll.

00:46:44: Und ich bin dankbar,

00:46:46: dass sie das heute mit

00:46:48: dir und mir mir geteilt hat.

00:46:50: Wenn du heute irgendwas mitnimmst dann vielleicht das.

00:46:53: Das nächste Mal wenn ein Kind weint lass es erst mal einfach so sein!

00:47:00: Danke liebe Corinna für dieses wundervolle Gespräch und danke dir, dass du bis hierhin gehört hast.

00:47:06: las gerne Liebe da in Form von der fünf Sterne Bewertung und vielleicht auch einer Rezension.

00:47:13: Dann hören wir uns in der nächsten Folge

00:47:14: wieder!

00:47:15: Let it flow

00:47:17: and let grow,

00:47:17: dein Adrian.

00:47:19: Bis dann, bye-bye.